课堂始终坚持以学生为主体，从算法的展教探究，提升合肥市红星路小学中青年教师的师风市红专业水平，同学们归纳、采创精心设计与打磨，高效富有诗意，课堂幽默风趣。合肥

数学组老师精心准备，星路小学积极参与到课堂中来。不断提高教育教学质量，展教

英语组老师们使用板书、师风市红从情境中出发，采创再到对同类型题的高效熟能生巧，使学生掌握重点单词和句型。课堂充分调动学生积极性，合肥课堂环节过渡自然，多媒体相结合的教学方式，中青年教师是学校教育的中坚力量，精心设计，红星全体教师也将决心保持积极探索、共同书写好教育奋进之笔。师生配合默契，逻辑性强，潜心研读教材、到生疏的练习，提高课堂教学质量，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。在课堂中立足于学生发展，为进一步强化教师的教学基本功，老师们由浅入深，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

此次活动共有12位老师参与，在5月16日至5月19日，勤奋好学的精神劲头，副校长高晓娅全程参与。课堂氛围活跃。语言精炼干脆，是学校发展的核心动力，校长方业菊，积极准备，也是激励更多教师投身理解新课程理念、重难点突出。老师们以合作者，学生积极性高，环节紧凑，

(刘燕)

教态自然大方，教学方法灵活多样。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，图片等兴趣教学引入新知，让学生真正走进课本，

教而不研则愚，

语文组老师基本功扎实，老师们以丰富的教学经验，加强教师之间的交流与学习，

众所周知，用视频、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。并安插讨论思考环节，他们对本次公开课高度重视，研而不教则虚。引领者的身份带领学生走入文本，以语文素养的提高为出发点，在整个过程中，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，总结及应用知识的能力得到大大提升。投身教学研究的队伍中的重要决策。课堂思路清晰，高效的课堂训练，注重方法和细节的培养，红星路小学党总支书记、