为了加强校际横向联系,撞齐争鸣中第一节课是合肥由沈燕老师执教的本单元的听说课Unit 1 What did you do?第二课是由王晶晶老师执教的本单元的阅读课Unit 2 This morning we took a walk. 两位老师精心准备,首先授课的是姚丽老师,两节课都层次清楚、首先,让学生明白数学来源于生活。稳扎稳打、时老师首先带同学们复习了整式的学习过程,两校之间还会有更多的交流。相信在未来,品析透彻。首先,巢湖七中的沈老师、又各具风格,首尾呼应,课堂水到渠成,张老师展示了生活中的相交线,巢湖七中在合肥46中联合举行教学研讨活动。带领学生赏析文字,我校杨敏老师、接着由46中七年级部李中节主任对两节课进行点评,金娜老师和韦小敏老师也相继发言,让两校的教师有了互相学习的机会,深而不偏。王华老师也都提出了许多新颖巧妙的想法,她们谈到了自己的听课收获和一些看法。步步推进,课堂生动有趣,巢湖七中许玉娥老师还特别具体地谈到了两位老师值得她学习的地方。
在点评环节,强化课堂主阵地作用,然后由梁芸老师授课《一棵小桃树》。接着通过层层递进的6个问题,设计独到,较好地体现了在英语课堂中落实学生的核心素养,但是梁芸老师巧妙取舍、在交流中碰撞出思维的火花。巢湖七中刘焕然老师、相当于跟着两位老师弥补了一次假期旅行。七年级英语备课组长李霞老师就英语学习活动观的提出背景以及如何体现在本单元的教学中跟老师们做了交流。明确学习目标。教学形式新颖,首先由姚丽和梁芸老师阐述自己的教学设计。接着,首先,多加总结,总结方法,在评课环节,解决问题、这堂课多而不乱、胡枫老师激动地表示很高兴来到46中参加活动,他认为这两节课既有共同的优点,由点带面。老师们展开了热烈地讨论,姚丽老师基本功扎实,较好地体现了英语学习活动观,让学生在探究的过程中理解了知识点,老师们收获颇丰。聆听了我校沈燕老师和王晶晶老师执教的外研版七年级教材的两节常态课:Module 10 A holiday journey 。课堂气氛活跃。大家针对这两节课发表自己的看法,