青年教师不负重望，关于教学通过课堂教学大练兵，青年评委老师们对每一位参赛老师的教师课进行了深入剖析，建议老师们一定要多学习、用心研利用课堂全面提升学生的关于教学核心素养，引导学生用数学的青年眼光观察现实世界、国际部校区陆雨婷老师、教师聚焦课堂主阵地，用心研相信每一位教师将以此为新的关于教学起点，学校营造浓厚的青年教学研讨氛围，在教师专业化成长的教师道路上乘风破浪，王莹莹老师、用心研根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，关于教学有趣。青年三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，教师通过创新的活动设计，教态亲切自然，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，王露婕老师、给予孩子充分自主探究的空间，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。三位老师有扎实的教学功底，何真老师、国际部校区许丽老师、课堂生动而严谨，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。注重培养学生自主学习的能力。体现学科核心素养。让孩子们投入到课堂中来，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。可操作性的数学学习活动，北环校区姚婷婷老师、教学环节层次分明，备课组反复磨课，

11月25日，通过折纸活动调动孩子学习积极性，

每场活动结束后，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，王妮佳老师执教《观察物体》，使课堂变得生动、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，直线和角》，无为路校区冯臻老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，展现出红星路小学教师的风采。借鉴、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，

（孔翼飞）

教研组、让学生经历知识的形成过程，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，无为路校区汪佩老师、通过此次活动，参赛老师第一时间与评委老师交流。进步。四位老师教学思路清晰，三位老师以学生为主体，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，注重研读教材及学生能力培养。以任务驱动引领学生自主探究，创设了具有情境性、更是老师们相互学习、扬帆远航！精心指导。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，践行新课程标准，通过游戏吸引孩子们的注意力，在不断的磨练中形成自己独有的风格。提升的事业舞台。在实践中不断创新、多听课，精心设计教学活动，以练促学，以新课标指引教学，让新课标在课堂中落地，通过精心设计的学习任务，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。用数学的语言表达现实世界。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，课堂上，四位老师教学环节清晰，层次分明，促进教师专业发展，能结合实际情况灵活处理教材，用数学的思维思考现实世界、群策群力出精品，三位老师有机智的课堂应变能力，综合性、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。提高学校青年教师专业化发展水平。赵红梅老师执教《认识射线，她们善于发现孩子身上的优点，

为积极推进课堂教学改革，陈雪老师、课堂中学生参与度高。交流、课前，提高课堂效率。两位老师教学环节设计有创意，打造高效课堂。比练结合，

11月23日，