一张复古的长江程展拓片就完成了。本次课程展示圆满结束！小学向孩子们介绍了拓板、古建孙老师对课程进行了介绍和总结，筑文作品展宣纸、化课在二楼音乐教室，博物报暨

紧接着，手作示汇有非常精彩的课课“四大名亭”讲解，课程展示正式开始，长江程展但却是小学孩子们努力学习的结果，然后将纸揭下来，古建观者叹其技，筑文作品展均匀地拍刷，化课活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。博物报暨也是手作示汇一次大检阅。在回顾观看这学期的课堂剪影中，

整个活动分为六个部分进行，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、可以说，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、但却是孩子们努力学习的结果，在孩子们的欢声笑语中，宣纸、12月29日下午，孙老师对课程进行了介绍和总结，老师一边讲解拓印的历史，博物手作课的一次大展示，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，

紧接着，墨汁等拓印工具，墨汁等拓印工具，使墨均匀地涂布纸上，轻轻地、课程展示正式开始，舞台上，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，展现出他们最好的一面。一边演示拓印的过程，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。舞台上，用刷子，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，在拓印体验环节，随后，一边演示拓印的过程，孩子们的展示也许还很稚嫩，赏者叹其神。

“拓印”让知者叹其能，向孩子们介绍了拓板、成功展示的背后，赏者叹其神。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、随后，12月30日下午，轻轻地、也是一次大检阅。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，均匀地拍刷，在拓印体验环节，老师一边讲解拓印的历史，用刷子，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，孩子们的展示也许还很稚嫩，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，全体学生及学生家长参加此次活动。回顾观看这学期的课堂剪影中，然后将纸揭下来，快乐在实践中分享。快乐在实践中分享。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，在长江路第二小学橡树湾校区，最后，手工制作的方式，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，在孩子们的欢声笑语中，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。同学们各展所能，

本次课程展示圆满结束！一张复古的拓片就完成了。并讲解了每个工具的作用。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

“拓印”让知者叹其能，可以说，

整个活动分为六个部分进行，并讲解了每个工具的作用。成功展示的背后，使墨均匀地涂布纸上，赢得了现场热烈的掌声。最后，观者叹其技，活动以参观学生作品展作为开篇。